淮师新闻网5月30日电（记者 郇翔宇）5月28日下午，淮阴师范学院2023级、2024级“新教育教改实验班”学员前往涟水滨河外国语学校开展研学活动。教师教育学院院长史晖、教改班班主任和教师教育学院全体人员共同参加此次活动。滨河外国语学校校长赵树青，副校长曹爱国、英昌磊，滨河外国语学校小学部校长陈荣陪同调研。

图为参观小学部昆虫博物馆。记者 郇翔宇 摄

“新教育教改实验班”学员首先参观了学校特色校园文化和翔宇昆虫博物馆，了解学校以文化育人的新教育教学模式。随后，师生分组进入不同学段课堂，现场观摩了语文、数学、英语、物理、政治等不同学科的七节教学实践课，实地感受滨河外国语学校在课堂组织、学生参与以及人工智能技术辅助教学等方面对新教育理念的实践探索。

在专题微讲座环节，曹爱国聚焦新教育理念与教师发展，强调未来教育将形成“人类智慧+AI”共生生态，指出教师角色需转向学习设计者与情感引领者，应坚守“四有”好老师标准，遵循“教三年，想三十年，谋三百年”的长远育人法则。

滨河外国语学校教师徐佳系统介绍了DeepSeek、Kimi等人工智能工具在英语教学中的应用实践，并展示利用数字人创设听力情境、基于AI分层分组教学等方法创新。信息技术备课组主任吴祖安从教学与管理双维度阐述了AI赋能价值，分享多款适用于教育场景的AI工具特征，及其在教学资源生成和班级管理等方面的应用。

史晖在总结发言中表示，此次活动对“新教育教改实验班”同学深入学习领会新教育理念具有重要意义，通过沉浸式考察、课堂观摩与专题讲座，切身感受新教育教学模式以及AI技术对课堂教学带来的巨大变革。他高度赞同滨河外国语学校“和整个世界站在一起”“交给孩子一生有用的东西”办学理念，同时期望双方建立深度交流机制，共同探索优质教育创新发展路径。

本次研学活动让“新教育教改实验班”学员近距离体验新教育学校教育文化，深入感受人工智能与课堂教学的深度融合，促进了高校与地方基础教育学校之间的交流合作。

图为小学部人工智能实验室活动现场。记者 郇翔宇 摄

图为《AI如何赋能教学》讲座现场。记者 郇翔宇 摄