时间：2020年11月25日（周三）下午16:00-17:00

地点：长江路校区1-203

主题：感同与身受——情感教育路径的思考

主讲：刘中猛

主办：淮阴师范学院教务部

承办：教育科学学院（教师教育学院）

主讲人介绍：

刘中猛  博士，副教授，主要从事历史教学论和中国近代文化与社会研究。主持江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目2项，江苏省中小学教学研究室教学研究课题1项，江苏省社会科学基金项目1项。曾获淮安市哲学社会科学优秀成果三等奖1项，江苏省哲学社会科学界学术大会优秀论文二等奖2项，淮阴师范学院哲学社会科学奖二等奖1项。

主要内容：

一、何以言说：

情感教育是教育中非常重要的一个目标。我国历次教育文件对思想、情感教育都有明确的要求。在课程教学中，如何实现课程目标中拟的情感教育目标。换句话说，就是情感目标如何落地？

二、如何言说：

1. 感同：外输。以外在知识信息与情感输入，刺激学生内在心理，引起学生情感共鸣反应，实现情感目标教育。

2. 身受：内生。过微观叙事，联系学生生活体验，激发其情感内生，形成国家认同与民族认同，从而达成情感目标教学中的情感目标。这即意味着教学设计不能仅仅停留于通过基本史实叙述让学生感同，更重要的还在于让学生能够身受。