疫情防控期间,淮阴师范学院以加强学生心理防护、提升心理弹性为重点，促进学生更好适应返校后学习生活，做好新学期心理健康教育工作。

全面“心”测试。返校前，组织学生开展心理健康自我测评，排查学生危机预警信号。返校后，及时约谈与关注有需求的学生，评估与关注因心理问题休学后复学的学生心理状态。新生入校后，将开展全覆盖心理普查，建立新生心理档案，及时发现需要重点关怀的人群，并进行个体访谈。

创新“心”咨询。上半年，学校在疫情期间开展线上网络预约和咨询模式，帮助学生排解宅家期间困扰，满足学生咨询需求。新学期启用“网络预约+线下咨询”模式，减少人员聚集，提高咨询效率，更好服务学生。

普及“心”适应。开展心理健康教育课程准备工作，组织教师团队集体备课，结合疫情防控和生命教育，满足疫情防控期间心理健康教育需求。为帮助大一新生尽快适应大学生活，完成角色转换，开展新生适应线上讲座、新生团体辅导等系列活动。

多元“心”支持。线上通过微信公众号、QQ群等平台，线下编印心理健康杂志、心理科普读物等，传授心理调适方法，为学生提供复学适应期心理支持，助力学生返校期间心理健康。积极宣传教育部华中师范大学心理援助热线平台、苏心APP等心理资源，多渠道助力学生心理健康。

刊播媒体：江苏教育  刊播时间：2020年9月14日  作者：葛洁洁 张菁菁

媒体链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2020/9/14/art_57813_9504321.html