时间：2026年4月22日（周三）下午16:00-17:00

地点：长江路校区弘文楼3-310

主题：人工智能赋能课堂教学：智慧教学工具与教学方法创新

主讲：季媛（物电学院）、黄焱（计科院）、彭春（数统学院）、宋贺（数统学院）

主办：淮阴师范学院教务处

承办：数学与统计学院

主讲人介绍：

季媛，女，博士，物电学院讲师。主讲《电磁场与电磁波》《移动互联导论》《论文写作指导》等课程。2025年获全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛决赛三等奖，获淮阴师范学院第九届教坛新秀一等奖。入选江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，江苏省“科技副总”，淮安市“淮上英才计划”533英才拔尖人才培养对象。主持国家自然科学基金青年项目和江苏省高校自然科学研究面上项目各1项。

黄焱，博士，副教授，计科学院教师，从事进化计算方面的研究，承担软件工程、软件体系结构等课程的教学任务，主持教改课题3项，出版教材2本，发表科研论文十余篇。

彭春，讲师，数统学院教师，从事微分方程、不动点理论与应用统计方面的研究，承担统计预测和决策、概率论与数理统计、高等数学等课程的教学任务，主持教改课题1项，发表教学与科研论文十余篇。

宋贺，现为数学与统计学院统计专业教师，先后承担概论率与数理统计、多元统计等专业课程教学。先后主持课题10余项，发表科研论文10余篇。

主要内容：

1.针对理工科专业核心课程“概念抽象、数学复杂、学生畏难”的教学痛点，主讲教师分享在人工智能时代背景下，如何重构教学资源与教学模式，剖析传统理工科教学中“教与学”的脱节问题；探讨基于知识图谱的课程资源结构化建设，实现知识点的碎片化与关联化；分享如何利用智慧教学平台的数据画像功能，尝试开展学情分析与个性化学习路径推荐；思考AI赋能背景下，青年教师如何从“知识讲授者”向“学习引导者”转型，提升课程的高阶性与挑战度。

2.围绕人工智能赋能软件工程专业课程教学探索展开，依托智慧课程平台与 AI 编程工具，为学生提供个性化学习路径与学习支持，提升学习效率，强化教学成效。

3.围绕人工智能赋能概率论与数理统计课程教学探索展开，依托智慧课程平台等现代化智能工具，赋能教师教学改革，提高备课效率，增强辅导学生自学效果，强化教学成效。

4.依托泛雅智慧课程平台，深度探索统计专业课程教学的智能化转型。通过构建基于知识图谱与学习数据分析的个性化学习路径，平台能够精准推送学习资源，提供实时学习支持与智能辅导，从而实现对学生的因材施教。这一模式不仅有效提升了学生的学习效率，也显著强化了课程的教学成效，为统计学科在数智化背景下的教学改革提供了切实可行的实践路径。